La PizarraMatemática.

ANTES DE EMPEZAR

Un repaso de los primeros pasos

Pequeñas ideas que usamos al empezar. Busca el símbolo o la operación que necesitas y prueba a leer cada ejemplo en voz alta.

1. Contar, comparar y leer datos

Contar es asignar un número a una cantidad: si hay tres libros y añadimos dos, contamos cinco libros. El cero representa una cantidad vacía.

Comparar es decidir si dos cantidades son iguales o cuál es mayor. Cinco libros son más que tres. Para ordenar 8, 2 y 5 de menor a mayor, escribimos 2, 5, 8. En una tabla, lee primero qué representa cada fila, cada columna y sus unidades.

2. Leer igualdades, desigualdades y pertenencia

El signo = significa «es igual a»: 3 + 2 = 5 afirma que ambos lados representan el mismo número.

El signo ≠ significa «es distinto de»: 3 ≠ 5.

Los signos < y > significan «es menor que» y «es mayor que».

Por ejemplo, 2 < 5 y 5 > 2 dicen lo mismo.

La abertura del signo mira al número mayor.

Los signos ≤ y ≥ también permiten la igualdad.
Por eso 4 ≤ 4 es verdadero, pero 4 < 4 es falso.

La expresión x ≥ 3 admite el 3 y todos los números mayores que 3.

Los signos + y − indican sumar y restar: 7 − 2 = 5.

Un signo − delante de un número puede indicar que es negativo, como −2.

En conjuntos, ∈ se lee «pertenece a»: 2 ∈ {1, 2, 3}; ∉ se lee «no pertenece a».

3. Sumar, multiplicar, dividir y respetar los signos

Sumar reúne cantidades; restar calcula una diferencia. Multiplicar por un entero positivo repite una suma: 3 × 4 = 4 + 4 + 4 = 12. Un producto es el resultado de una multiplicación y una suma finita tiene un número finito de sumandos.

Dividir deshace una multiplicación: 12 ÷ 3 = 4 porque 3 × 4 = 12.
En una división entera, 14 = 3 × 4 + 2: el cociente es 4 y el resto es 2.

El resto es menor que el divisor positivo. No se puede dividir por cero.

Al multiplicar o dividir números con signo, dos signos iguales dan un resultado positivo y dos distintos dan uno negativo: (−3) × (−2) = 6; (−3) × 2 = −6. Esta regla no sustituye las reglas de la suma.

La distributiva permite repartir un producto sobre una suma: 3 × (4 + 2) = 3 × 4 + 3 × 2 = 18. En operaciones combinadas resolvemos primero los paréntesis, después potencias, luego productos y divisiones, y finalmente sumas y restas; dentro de cada nivel, de izquierda a derecha.

4. Grados, triángulos, π y cuerpos

Un giro completo mide 360 grados; medio giro, 180°; un ángulo recto, 90°. Un triángulo rectángulo tiene un ángulo de 90°: sus lados que forman ese ángulo son los catetos y el lado opuesto es la hipotenusa.

El número π es la razón entre la longitud de una circunferencia y su diámetro. Su valor aproximado es 3,14159. No depende del tamaño del círculo.

Una figura plana ocupa dos dimensiones; un cuerpo ocupa tres. Imagina un cubo como una caja: tiene seis caras cuadradas, doce aristas y ocho vértices. Poder imaginar sus caras visibles y ocultas es un primer paso para trabajar en el espacio.

5. Palabras sobre un alfabeto

Un alfabeto es un conjunto finito de símbolos. Una palabra es una secuencia finita de esos símbolos. Sobre el alfabeto {0, 1}, 010 y 11 son palabras; el orden importa: 01 y 10 son distintas.

La longitud cuenta símbolos: 010 tiene longitud 3. También existe la palabra vacía, de longitud 0, que suele escribirse ε. Concatenar es escribir una palabra a continuación de otra: 01 seguida de 10 da 0110.

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