EJERCICIO 1 / 5Respuesta comprobable
Tu reto 1.
¿Cuál es el grado de 3[P]−2[Q] sobre un cuerpo algebraicamente cerrado?
- PISTA 1
Una pista
Suma coeficientes.
Un desarrollo posible.
Sobre un cuerpo algebraicamente cerrado, cada punto cerrado tiene grado uno.
El grado de un divisor es la suma de los coeficientes con sus signos.
deg(3[P]−2[Q])=3−2=1, incluso si los puntos coinciden y se reúne el coeficiente.
EJERCICIO 2 / 5Respuesta comprobable
Tu reto 2.
Dos cúbicas planas proyectivas sin componente común: ¿cuál es el total de intersección?
- PISTA 1
Una pista
Multiplica grados.
Un desarrollo posible.
Cada cúbica tiene grado 3 y el enunciado excluye componentes comunes.
En el marco proyectivo sobre un cuerpo algebraicamente cerrado se aplica Bézout.
El total es 3·3=9, contando multiplicidades y puntos del infinito.
EJERCICIO 3 / 5Respuesta comprobable
Tu reto 3.
¿Cuál es el orden de cero de (t−4)³ en t=4?
- PISTA 1
Una pista
Lee el exponente.
Un desarrollo posible.
En t=4, el parámetro local es t−4.
La función (t−4)³ es la tercera potencia de ese parámetro multiplicada por la unidad 1.
Por tanto su orden de cero es 3.
EJERCICIO 4 / 5Razonamiento · revisión personal
Tu reto 4.
Calcula div(t²) en P¹.
- PISTA 1
Una pista
Examina cero e infinito.
Un desarrollo posible.
En t=0, la función t² tiene un cero de orden dos.
En la carta u=1/t, se escribe t²=u⁻² y tiene un polo de orden dos en u=0, el infinito.
No hay otras contribuciones; div(t²)=2[0]−2[∞] y el grado total es cero.
EJERCICIO 5 / 5Razonamiento · revisión personal
Tu reto 5.
Explica por qué dos rectas afines paralelas no contradicen Bézout.
- PISTA 1
Una pista
Completa el plano afín a P².
Un desarrollo posible.
Bézout se formula en el plano proyectivo, mientras que la ausencia de corte de las paralelas se observa solo en la carta afín.
Al cerrar las dos rectas, sus ecuaciones homogéneas comparten el punto del infinito que representa su dirección común.
Ese punto tiene multiplicidad uno y aporta el total 1·1=1. No hay contradicción.