EJERCICIO 1 / 5Respuesta comprobable
Tu reto 1.
Norma de φ(x)=7x en R usual.
- PISTA 1
Una pista
Supremo sobre |x|≤1.
Un desarrollo posible.
La norma usual deR es|x| y el funcional cumple|7x|=7|x|.
Esto da norma dual como máximo7 en|x|≤1.
Para x=1 se obtiene7, así la norma es exactamente7.
EJERCICIO 2 / 5Respuesta comprobable
Tu reto 2.
Norma del funcional cero.
- PISTA 1
Una pista
Todas las imágenes son cero.
Un desarrollo posible.
El funcional cero envía todos los vectores al escalar0.
Sobre la bola unidad, todos los módulos de sus valores son0.
Su supremo es0; por tanto la norma dual es0.
EJERCICIO 3 / 5Respuesta comprobable
Tu reto 3.
Norma de f↦∫₀¹f con norma supremo.
- PISTA 1
Una pista
Acota por longitud y prueba constante uno.
Un desarrollo posible.
Para f continua,|∫₀¹f|≤∫₀¹|f|≤‖f‖∞ porque el intervalo tiene longitud1.
Esta desigualdad da norma del funcional como máximo1.
La constante f=1 tiene norma supremo1 e integral1.
EJERCICIO 4 / 5Razonamiento · revisión personal
Tu reto 4.
Prueba que lineal acotado implica continuo.
- PISTA 1
Una pista
Aplica la cota a una diferencia.
Un desarrollo posible.
Supongamos|φ(v)|≤C‖v‖ para todos los vectores.
Por linealidad,φ(x)−φ(y)=φ(x−y).
Entonces|φ(x)−φ(y)|≤C‖x−y‖, una cota de Lipschitz.
Si C>0, elegirδ=ε/C prueba continuidad; si C=0 el funcional es cero y la continuidad es inmediata.
EJERCICIO 5 / 5Razonamiento · revisión personal
Tu reto 5.
¿La evaluación puntual está bien definida sobre L² de Lebesgue?
- PISTA 1
Una pista
Recuerda que sus elementos son clases casi en todas partes.
Un desarrollo posible.
Los elementos de L² de Lebesgue son clases de funciones iguales casi en todas partes.
Cambiar el valor de un representante solo en un punto no cambia su clase L².
Pero ese cambio sí altera su evaluación puntual.
Por tanto la evaluación no depende solo del elemento L² y no define un funcional en ese espacio.