Vamos a construir la idea de función con entradas y resultados que podamos calcular. Después aprenderemos a leer sus dibujos, decidir qué entradas admite cada regla y encadenar dos reglas. Las letras llegarán cuando ya sepamos qué representan. Para las cuentas usaremos operaciones, potencias y ecuaciones sencillas; puedes recuperar esos pasos en los enlaces de repaso.
Si necesitas repasar:
1. Una regla transforma una entrada en una salida
Una tienda prepara cuadernos para regalar. Cada cuaderno cuesta 3 € y preparar el paquete cuesta 1 €, una sola vez. Si eliges cuántos cuadernos compras, la regla permite calcular el precio.
La cantidad que elegimos se llama entrada. El precio que obtenemos es la salida. En cada ejemplo mantenemos la misma regla: multiplicar la entrada por 3 y sumar 1.
Una función asigna una única salida a cada entrada admitida. Puede describirse con palabras, una tabla, un dibujo o una fórmula. Empezamos haciendo trabajar la regla.
Un paquete de dos cuadernos
¿Cuánto cuesta preparar 2 cuadernos?
Calculamos los cuadernos
Cada uno cuesta 3 €.
Dos cuestan 3·2=6 €.Añadimos la preparación una vez
6+1=7 €.La preparación no se cobra una vez por cuaderno.
La entrada 2 produce la salida 7 €.
Con un solo cuaderno pagaríamos 3+1=4 €, así que añadir otro aumenta el precio en 3 €.
Cambia la entrada; conservamos la regla
Calcula el precio de 1, 3 y 5 cuadernos.
Aplicamos los dos pasos a cada cantidad
Para 1: 3·1+1=4.Para 3: 3·3+1=10.Para 5: 3·5+1=16.Separamos el ejemplo de la regla
Las salidas cambian porque cambian las entradas. Multiplicar por 3 y sumar 1 sigue siendo la misma regla.
1→4; 3→10; 5→16, con precios en euros.
Entre 3 y 5 añadimos dos cuadernos: el precio aumenta 16−10=6 €, que son 2·3 €.
La situación limita las entradas
¿Tiene sentido pedir −2 cuadernos o 1,5 cuadernos completos?
Volvemos a lo que representa la entrada
Estamos comprando cuadernos completos. Admitimos cantidades enteras positivas; si la tienda no prepara paquetes vacíos, tampoco admitimos 0.
Distinguimos fórmula y situación
Podemos calcular 3·(−2)+1, pero ese cálculo no representa una compra permitida en este modelo.
En este modelo las entradas son 1, 2, 3…
Otra situación podría permitir fracciones: comprar tela por metros requiere un dominio diferente.
2. Leer f(x) y sustituir sin cambiar la regla
La letra f es su nombre; x ocupa el lugar de la entrada. 2x significa 2 multiplicado por x.
f(3), que leemos «efe de tres», pide la salida correspondiente a la entrada 3. Sustituimos todas las x de la fórmula por 3. f(3) no significa f multiplicado por 3.
Una entrada también puede ser negativa o una expresión completa. Los paréntesis conservan esa entrada como un bloque mientras hacemos las operaciones.
Una entrada positiva
Si f(x)=2x+1, calcula f(4).
Sustituimos la entrada
f(4)=2·4+1.Solo hemos cambiado x por 4.
Respetamos el orden de operaciones
Primero 2·4=8.Después 8+1=9.
f(4)=9.
La regla duplica y suma uno; duplicar 4 da 8 y añadir uno da 9.
Una entrada negativa
Para la misma f, calcula f(−3).
Escribimos el negativo completo
f(−3)=2·(−3)+1.El signo menos pertenece a la entrada.
Multiplicamos antes de sumar
2·(−3)=−6.Luego −6+1=−5.
f(−3)=−5.
Si deshacemos los pasos: a −5 le restamos 1 y dividimos entre 2; obtenemos −3.
Toda una expresión ocupa el lugar de x
Calcula f(t+2) para f(x)=2x+1.
Sustituimos el bloque completo
f(t+2)=2(t+2)+1.El 2 exterior multiplica toda la entrada t+2.
Desarrollamos la multiplicación
2(t+2)=2t+4.Después 2t+4+1=2t+5.
f(t+2)=2t+5.
Con t=1, la entrada es 3 y f(3)=7. La expresión 2·1+5 también da 7.
3. Del cálculo a una tabla y a una gráfica
La pareja (entrada, salida) se escribe (x,f(x)). En una gráfica, la primera coordenada se lee horizontalmente y la segunda verticalmente.
Una tabla recoge algunas parejas. La gráfica completa recoge todas las parejas permitidas. Un dibujo suele mostrar solo una ventana de esa gráfica: la función puede continuar fuera del papel.
Calcular una salida y encontrar una entrada son tareas distintas. La primera empieza con x; la segunda empieza con un valor que queremos obtener.
Colocar un resultado
La regla h(x)=4x−1 da h(1)=3. ¿Qué punto dibujamos?
Leemos las coordenadas en su orden
La entrada es 1 y la salida es 3: la pareja es (1,3).
Seguimos los dos ejes
Desde el origen avanzamos 1 en horizontal y subimos 3 en vertical. Allí se sitúa el punto.
El punto es (1,3), no (3,1).
En la regla, 4·1−1=3. La primera coordenada produce la segunda.
Construir una tabla pequeña
Completa las salidas de q(x)=x² para x=−1, 0 y 2.
Calculamos cada cuadrado
q(−1)=(−1)²=1; q(0)=0²=0; q(2)=2²=4.Conservamos las parejas
Los puntos son (−1,1), (0,0) y (2,4). No hemos demostrado que los puntos entre ellos estén unidos por segmentos rectos.
Las salidas son 1, 0 y 4.
La regla x² determina también las entradas que no hemos puesto en la tabla.
Buscar la entrada para una salida dada
¿Qué entrada de f(x)=2x+1 produce la salida 9?
Escribimos la condición
Queremos 2x+1=9.Ahora x es lo que buscamos, no un dato conocido.
Deshacemos las operaciones
Restamos 1: 2x=8.Dividimos entre 2: x=4.
La entrada es 4.
Al evaluarla, f(4)=2·4+1=9.
4. Dominio, conjunto de llegada y recorrido
El dominio reúne todas las entradas admitidas. El conjunto de llegada, también llamado codominio, indica en qué conjunto buscamos las salidas. El recorrido o imagen reúne las salidas que efectivamente se obtienen.
Escribimos f:A→B para indicar dominio A y conjunto de llegada B. La flecha significa que la función va de A a B; f(A) representa su recorrido. Todas las salidas deben pertenecer a B, aunque algunos elementos de B pueden no alcanzarse.
Usaremos ℝ para el conjunto de todos los números reales. Un intervalo como [1,3] incluye sus extremos y todos los reales intermedios. Un paréntesis excluye el extremo. El símbolo ∞ describe que seguimos sin límite; no es un número que podamos incluir.
Un dominio finito hace visibles todos los resultados
Define f:{1,2,3}→ℝ mediante f(x)=3x+1. Encuentra su recorrido.
Recorremos todas las entradas
f(1)=4, f(2)=7 y f(3)=10.El dominio solo tiene esos tres elementos.
Reunimos las salidas realmente obtenidas
f(A)={4,7,10}.El 5 pertenece al conjunto de llegada ℝ, pero no al recorrido de esta función.
Dominio {1,2,3}; llegada ℝ; recorrido {4,7,10}.
La tabla ha agotado aquí el dominio, por lo que no queda otra entrada que pueda producir una salida nueva.
La misma fórmula con otro dominio
Compara x² en ℝ con x² restringida al intervalo [1,3].
Permitimos todos los reales
Todo cuadrado real es no negativo.
Además, para cada y≥0, x=√y produce x²=y.El recorrido es [0,∞).
Permitimos solo entradas entre 1 y 3
Los cuadrados crecen entre esas entradas: empiezan en 1 y llegan a 9. Cada valor intermedio y se obtiene con x=√y, que está en [1,3].
Los recorridos son [0,∞) y [1,9], respectivamente.
−2 es una entrada de la primera función y produce 4. No es entrada de la segunda, aunque 4 sí está en su recorrido.
Un extremo que no se alcanza
Restringe f(x)=x+2 al dominio (0,1]. ¿Qué salidas aparecen?
Trasladamos la condición
0<x≤1.Al sumar 2 en los tres miembros obtenemos 2<x+2≤3.Comprobamos los extremos
La salida 3 se obtiene con x=1.Para obtener 2 necesitaríamos x=0, que está excluido.
El recorrido es (2,3].
Una entrada como 0,5 produce 2,5 y respeta ambos intervalos.
5. Una salida por entrada no significa una entrada por salida
La condición de función se comprueba mirando cada entrada: debe tener exactamente una salida. Dos entradas distintas pueden compartir salida.
Una preimagen de y es una entrada que produce y. Puede haber ninguna, una o varias. Más adelante veremos que para invertir una función necesitamos controlar esa cantidad.
Dos entradas llegan al mismo resultado
Para q(x)=x², compara q(−2) y q(2).
Calculamos por separado
(−2)²=4 y 2²=4.Son entradas diferentes con la misma salida.
Revisamos la definición
La entrada −2 tiene una sola salida: 4. La entrada 2 también tiene una sola salida: 4. No hay contradicción.
Sí es una función. La salida 4 tiene dos preimágenes: −2 y 2.
Al buscar todas las entradas para 4 resolvemos x²=4 y obtenemos ambos signos.
Una asignación que sí falla
Una tabla asigna a la entrada 2 las salidas 4 y 7. ¿Define una función?
Fijamos una única entrada
Con la misma entrada 2, la asignación pretende dar dos resultados distintos.
Aplicamos la condición
Una función no deja indeterminada la salida de una entrada admitida.
Esa asignación no define una función.
El problema es que una entrada tiene dos salidas, no que dos entradas compartan salida.
6. Reconocer polinomios: sumas de potencias enteras
Un polinomio combina sumas y productos de x con exponentes enteros no negativos: 0, 1, 2… Sus coeficientes son los números fijos que multiplican esas potencias.
En 4x²−3x+2, los coeficientes son 4, −3 y 2. El término constante 2 no cambia con la entrada. Para evaluar un polinomio no dividimos entre una expresión con x ni calculamos raíces de x; por eso admite todo real.
El grado de un polinomio no nulo es el mayor exponente cuyo coeficiente no es cero. Una regla de grado 1 tiene una gráfica recta; una de grado 2 tiene una parábola. La forma de la gráfica debe corresponder a la fórmula.
Una función afín
Estudia p(x)=−2x+3 en x=−1, 0 y 2.
Sustituimos sin perder el signo
p(−1)=−2·(−1)+3=5; p(0)=3; p(2)=−4+3=−1.Leemos el cambio
Cada unidad que aumentamos x resta 2 a la salida.
El valor inicial en x=0 es 3.
Salidas 5, 3 y −1; dominio ℝ.
Desde x=0 hasta x=2 aumentamos dos unidades: 3−2·2=−1.
Una parábola y su mínimo
Estudia q(x)=x²+2 en x=−2, 0 y 2.
Calculamos los valores
q(−2)=6, q(0)=2 y q(2)=6.Los dos signos pueden producir la misma salida.
Buscamos una cota para todas las entradas
Como x²≥0 para todo real, x²+2≥2.La salida 2 sí se alcanza en x=0; es el mínimo.
Dominio ℝ y recorrido [2,∞).
Si y≥2, x=√(y−2) cumple x²+2=y. Así justificamos que no falte ninguna salida por encima del mínimo.
Un término ausente tiene coeficiente cero
¿Qué grado tiene r(x)=5−2x³? ¿Qué vale r(−1)?
Identificamos el término de mayor exponente
El exponente mayor es 3, con coeficiente −2. Los coeficientes de x² y x son cero.
Evaluamos primero la potencia
(−1)³=−1.Luego 5−2·(−1)=5+2=7.
Grado 3 y r(−1)=7.
La ausencia de x² o x no impide que sea un polinomio.
7. Cocientes: localizar exactamente qué divide a qué
Una función racional es un cociente P(x)/Q(x) de polinomios, donde Q no es el polinomio cero. Para cada entrada concreta, el denominador debe ser distinto de cero.
Para hallar su dominio máximo real, resolvemos Q(x)=0 y excluimos esas entradas. El numerador puede valer cero: cero dividido entre un número no nulo sí está definido.
Cuando una fórmula se simplifica, conservamos las restricciones de la expresión original. Una cancelación no crea valores donde antes había una división entre cero.
Una sola exclusión
Encuentra el dominio de r(x)=5/(x−4).
Buscamos la división imposible
x−4=0 ocurre cuando x=4.Comprobamos que los otros valores sirven
Si x≠4, el denominador es no nulo y el cociente tiene un valor real.
Todos los reales excepto 4: ℝ∖{4}.
En x=5 obtenemos 5; en x=3 obtenemos −5. No hay que excluir los denominadores negativos.
Dos signos pueden anular un cuadrado
Encuentra el dominio de s(x)=1/(x²−4).
Resolvemos la condición prohibida
x²−4=0 equivale a x²=4.Hay dos soluciones: x=−2 y x=2.Excluimos ambas
El resto de entradas produce un denominador distinto de cero.
Por ejemplo, x=0 da 1/(−4)=−1/4.
ℝ∖{−2,2}.
(−2)²−4=0 y 2²−4=0: comprobar ambos signos evita perder una exclusión.
Simplificar y conservar el hueco
Simplifica (x²−1)/(x−1) e indica dónde vale la igualdad.
Anotamos la restricción antes de cancelar
El denominador obliga a x≠1.Factorizamos el numerador
x²−1=(x−1)(x+1).Para x≠1 podemos dividir numerador y denominador por x−1.
Conservamos el dominio original
Queda x+1 para x≠1.La recta completa x+1 sí admite x=1; el cociente original no.
(x²−1)/(x−1)=x+1, únicamente para x≠1.
En x=2, ambas fórmulas dan 3. En x=1 el cociente es 0/0, que no define un valor.
8. Raíces y potencias racionales: empezar por el signo
La raíz cuadrada principal √a es el número no negativo cuyo cuadrado es a.
Una raíz de índice par sigue la misma restricción; una de índice impar también admite radicandos negativos.
No confundimos la raíz principal con resolver una ecuación. √9=3 tiene un valor; x²=9 tiene las soluciones x=3 y x=−3.
Una potencia x^(p/q), con p entero y q entero positivo, se interpreta después de reducir p/q. Si q es par, pedimos x≥0; si q es impar, también puede ser negativa. Si p<0 aparece además una división y debemos excluir x=0. Un exponente cero da 1 para una base no nula; aquí no asignamos un valor a 0⁰.
Mover la restricción al número que buscamos
Encuentra el dominio de a(x)=√(x−5).
Miramos lo que hay dentro de la raíz
La condición es x−5≥0, no x≥0 a secas.Despejamos la entrada
Sumamos 5 a ambos lados: x≥5.En x=5 sale √0=0, permitido.
Dominio [5,∞).
x=4 da una raíz de −1 y falla; x=6 da √1=1 y sirve.
El cuadrado borra el signo; la raíz no lo recupera
Compara √(x²) para x=−4 y x=4.
Hacemos primero la operación interior
Para −4, el cuadrado vale 16; para 4 también vale 16.
Tomamos la raíz principal
En ambos casos √16=4.Por tanto √(x²)=|x|, donde |x| es la distancia de x al cero.
√((−4)²)=4 y √(4²)=4.
Escribir √(x²)=x para todo real fallaría precisamente en el primer caso.
Un denominador impar admite negativos
Calcula (−8)^(2/3) y decide si 0^(−1/3) existe.
Interpretamos el exponente reducido
2/3 ya está reducido. La raíz cúbica de −8 es −2; elevarla al cuadrado da 4.
Leemos un exponente negativo como un inverso
0^(−1/3) exigiría 1/∛0=1/0.Esa división no existe.
(−8)^(2/3)=4; 0^(−1/3) no está definido.
(−2)³=−8 verifica la raíz cúbica usada. La paridad y la división son restricciones distintas.
9. Exponenciales: la entrada está en el exponente
En x² cambia la base x y el exponente 2 queda fijo. En 2ˣ ocurre lo contrario: la base 2 está fija y la entrada x es el exponente. Esta segunda regla es exponencial.
Para b>0 y b≠1, bˣ se define para todo x real y siempre da una salida positiva.
En ambos casos cada salida positiva aparece una sola vez.
La base e es un número positivo especial, aproximadamente 2,718. Escribimos eˣ o exp(x) para la misma exponencial. Más adelante sus derivadas explicarán por qué resulta especialmente cómoda.
Leer exponentes cero y negativos
Calcula 2⁰, 2² y 2⁻².
El exponente cero
Una base no nula elevada a cero vale 1: 2⁰=1.
El signo del exponente cambia la operación
2²=4.En cambio, 2⁻²=1/2²=1/4: el exponente negativo pide el inverso, no una salida negativa.
1, 4 y 1/4.
Al aumentar el exponente en una unidad, la salida se multiplica por 2.
Una base entre cero y uno
Compara (1/3)⁰, (1/3)¹ y (1/3)².
Calculamos las tres potencias
Obtenemos 1, 1/3 y 1/9.
Interpretamos el cambio
Las salidas siguen siendo positivas, pero disminuyen cuando aumenta la entrada.
La exponencial de base 1/3 es decreciente.
Multiplicar una cantidad positiva por 1/3 la hace menor.
Acercarse a cero no es alcanzarlo
¿Puede 2ˣ tener salida 0 o −5?
Usamos una propiedad de toda la familia
Para cualquier real x, 2ˣ>0.Ninguna entrada produce cero ni una salida negativa.
Identificamos el recorrido completo
Cada y>0 sí se obtiene con una entrada, llamada log₂y. Presentaremos esa operación en el apartado siguiente.
El recorrido de 2ˣ es (0,∞).
2⁻¹⁰=1/1024 está cerca de cero, pero sigue siendo positivo.
10. Logaritmos: preguntar qué exponente produjo una salida
El logaritmo hace la pregunta al revés: ¿a qué exponente elevamos 2 para obtener 8?
La base y el argumento cumplen funciones distintas: la base fija la exponencial y el argumento es la salida que queremos recuperar.
ln es el logaritmo de base e. En esta lección, si aparece log sin base, también significa ln. La exponencial y su logaritmo deshacen sus operaciones en los dominios correspondientes.
Reconocer potencias conocidas
Calcula log₃9, log₃1 y log₃(1/3).
Convertimos cada pregunta en una potencia
3²=9, 3⁰=1 y 3⁻¹=1/3.Leemos los exponentes como resultados
Los resultados del logaritmo son 2, 0 y −1. Un resultado negativo sí está permitido.
log₃9=2; log₃1=0; log₃(1/3)=−1.
El argumento 1/3 es positivo aunque su logaritmo sea negativo.
El argumento completo debe ser positivo
Encuentra el dominio de L(x)=ln(x−4).
Localizamos la entrada del logaritmo
El argumento es x−4, por lo que pedimos x−4>0.Comprobamos la frontera
La condición es x>4.En x=4 obtendríamos ln 0, que no existe como número real.
Dominio (4,∞).
Con x=5, ln(5−4)=ln 1=0. Con x=3, el argumento es −1 y falla.
Deshacer operaciones en el orden correcto
Compara ln(eˣ) y e^(ln x).
Exponencial primero
eˣ siempre es positivo.
Por eso ln(eˣ)=x para todo real x.Logaritmo primero
Antes de calcular e^(ln x) debemos poder calcular ln x.
Necesitamos x>0; en ese dominio, e^(ln x)=x.
La primera identidad admite todo real; la segunda exige x>0.
Poner x=−1 sirve en ln(e⁻¹)=−1, pero no en e^(ln(−1)).
11. Seno, coseno y tangente: leer una vuelta
Tomamos una circunferencia de radio 1 centrada en el origen. Un ángulo θ parte del eje horizontal positivo. Al girar hasta un punto de la circunferencia, su coordenada horizontal es cos θ y la vertical es sen θ.
Los ángulos se medirán en radianes. Un radián es el ángulo cuyo arco mide lo mismo que el radio; en nuestra circunferencia de radio 1, el número de radianes coincide con la longitud del arco recorrido. Media vuelta son π radianes y una vuelta completa, 2π.
Como las dos coordenadas están entre −1 y 1, esos son los límites de seno y coseno.
Una vuelta completa nos devuelve al mismo punto: sen(θ+2π)=sen θ y cos(θ+2π)=cos θ. Esa repetición se llama periodicidad. La tangente se define como sen θ / cos θ; además de conocer las coordenadas, debe estar permitida esa división.
Leer los puntos de los ejes
Calcula seno y coseno de 0 y π/2.
Sin girar
En θ=0 estamos en (1,0): cos 0=1 y sen 0=0.Un cuarto de vuelta
En θ=π/2 estamos en (0,1): cos(π/2)=0 y sen(π/2)=1.
Seno: 0 y 1. Coseno: 1 y 0.
El orden (cos θ,sen θ) conserva horizontal primero y vertical después.
Un ángulo con dos coordenadas no enteras
Para θ=π/3, el punto es (1/2,√3/2). Lee sus dos funciones.
Asignamos cada coordenada
La horizontal 1/2 es el coseno. La vertical √3/2 es el seno.
Comprobamos el radio
(1/2)²+(√3/2)²=1/4+3/4=1.El punto está en la circunferencia de radio 1.
cos(π/3)=1/2 y sen(π/3)=√3/2.
Ambas coordenadas pertenecen a [−1,1].
La tangente añade una restricción
¿Existen tan 0 y tan(π/2)?
Aplicamos la definición en cero
tan 0=sen 0/cos 0=0/1=0.Revisamos el denominador en π/2
cos(π/2)=0: la división 1/0 no existe.Localizamos todas las exclusiones
El coseno vuelve a valer cero en π/2+kπ, con k cualquier entero. Esas son las entradas excluidas de la tangente.
tan 0=0; tan(π/2) no existe.
El problema de la tangente es el denominador, no que el seno valga cero.
12. Operar con funciones exige que las dos existan
Para sumar, restar o multiplicar funciones en una entrada x, necesitamos poder calcular tanto f(x) como g(x). Usamos la intersección de sus dominios: las entradas que pertenecen a ambos.
Estas operaciones utilizan la misma entrada en las dos funciones. En la composición, que veremos después, la salida de una pasa a ser entrada de la otra.
Sumar dos salidas
Si f(x)=x+2 y g(x)=x², calcula (f+g)(3).
Evaluamos cada función en la misma entrada
f(3)=5 y g(3)=9.Sumamos las salidas
(f+g)(3)=5+9=14.En general, (f+g)(x)=x+2+x².
(f+g)(3)=14; dominio de la suma ℝ.
Ambos polinomios admiten cualquier entrada real.
Compartir entradas admitidas
Encuentra el dominio de √x+√(4−x).
Pedimos la primera raíz real
x≥0.Pedimos también la segunda
4−x≥0 equivale a x≤4.Ambas condiciones deben cumplirse a la vez.
Dominio [0,4].
x=0 y x=4 sirven. x=−1 falla en la primera raíz y x=5 falla en la segunda.
Dividir por una función que a veces vale cero
Para f(x)=x+2 y g(x)=x−1, escribe f/g y su dominio.
Las dos funciones por separado existen
Ambas son polinomios, así que existen para todo real.
Añadimos la condición de la división
g(x)=x−1 no puede ser cero.Excluimos x=1.
(f/g)(x)=(x+2)/(x−1), para x≠1.
En x=−2, el cociente vale 0/(−3)=0: un numerador cero sí está permitido.
13. Componer: la salida de una entra en la siguiente
Componer dos funciones significa hacer dos transformaciones seguidas. En f(g(x)), empezamos por g(x), que está dentro de los paréntesis; después aplicamos f a ese resultado.
La misma composición se escribe (f∘g)(x). El pequeño círculo significa composición, no multiplicación. Antes de sustituir fórmulas, sigamos dos recorridos con números.
Dos reglas en un orden
Con f(x)=2x+1 y g(x)=x², calcula f(g(3)).
Primero la función interior
g(3)=3²=9.Esa salida intermedia será la entrada de f.
Después la función exterior
f(9)=2·9+1=19.El recorrido completo es 3→9→19.
(f∘g)(3)=19.
No hemos calculado f(3)·g(3). Componer encadena, no multiplica.
Invertimos el orden, con la misma entrada
Calcula ahora g(f(3)) con esas mismas funciones.
Ahora empezamos por f
f(3)=2·3+1=7.Aplicamos g a la salida nueva
g(7)=7²=49.El recorrido es 3→7→49.
(g∘f)(3)=49.
19 y 49 son distintos: en general, el orden de composición importa.
Pasamos del recorrido a una fórmula
Escribe f(g(x)) y g(f(x)) sin elegir un número.
Sustituimos en f la entrada completa g(x)
f(g(x))=2g(x)+1=2x²+1.Sustituimos en g la entrada completa f(x)
g(f(x))=(f(x))²=(2x+1)².Los paréntesis indican que elevamos todo 2x+1.
Contrastamos con el recorrido numérico
En x=3, las fórmulas dan 2·9+1=19 y (6+1)²=49.
(f∘g)(x)=2x²+1; (g∘f)(x)=(2x+1)².
Las dos fórmulas admiten todo real porque sus dos etapas son polinomios.
14. El dominio de una composición se decide etapa por etapa
Primero, x tiene que ser una entrada admitida por la función interior g. Segundo, su salida g(x) tiene que ser una entrada admitida por f. Escribimos estas dos condiciones como x∈Dom(g) y g(x)∈Dom(f).
No basta intersectar los dominios de f y g como al sumarlas: f recibe g(x), no x. Las restricciones deben aplicarse a lo que realmente entra en cada etapa.
Una resta antes de la raíz
Compón g(x)=x−3 y f(u)=√u.
La primera etapa admite todo real
Podemos calcular x−3 para cualquier x.
La segunda revisa la salida intermedia
Para calcular √(x−3) exigimos x−3≥0, es decir, x≥3.Probamos la frontera y un caso a cada lado
x=3 produce 0 y sirve; x=2 produce √(−1) y falla; x=4 produce 1 y sirve.
Dominio [3,∞).
La restricción corresponde al radicando x−3 completo.
Un logaritmo después de una raíz
Encuentra el dominio de F(x)=ln(√(x−1)).
La raíz necesita existir
x−1≥0, por lo que x≥1.El logaritmo necesita una salida positiva
La raíz debe ser estrictamente mayor que cero.
Eso requiere x−1>0, luego x>1.Comprobamos que basta
Si x>1, el radicando es positivo; su raíz es positiva y el logaritmo existe.
La frontera x=1 daría ln 0 y queda fuera.
Dom(F)=(1,∞).
Con x=2, F(2)=ln 1=0. Esa comprobación ilustra la respuesta; las condiciones justifican todos los casos.
Las mismas operaciones en otro orden
Encuentra el dominio de G(x)=√(ln(x−1)).
Empezamos por el logaritmo interior
Necesitamos x−1>0, es decir, x>1.Ahora pedimos una raíz real
Además ln(x−1)≥0.Como ln crece y ln 1=0, esto equivale a x−1≥1.Reunimos y comprobamos
Queda x≥2, condición que también garantiza x>1.En x=2 obtenemos √(ln 1)=0, permitido.
Dom(G)=[2,∞).
Aunque aparecen las mismas operaciones que antes, el orden cambia el dominio y la inclusión de la frontera.
15. Invertir una función: recuperar una entrada única
Una inversa deshace la función: recibe una salida y recupera la entrada que la produjo. Se escribe f⁻¹; ese símbolo no significa el recíproco 1/f.
Para invertir f:A→B, cada elemento de B tiene que alcanzarse y debe venir de una única entrada de A. Alcanzar todo B se llama sobreyectividad; no compartir salidas entre entradas distintas se llama inyectividad. Si ocurren ambas, la función es biyectiva.
Podemos tomar B igual al recorrido y así asegurar que todo B se alcanza. Aun entonces necesitamos que cada salida tenga una única preimagen. Veamos primero qué significa deshacer con ejemplos.
Deshacer una regla afín
Encuentra la inversa de f:ℝ→ℝ, f(x)=2x+1.
Nombramos la salida
Escribimos y=2x+1.Queremos recuperar x a partir de y.
Deshacemos en orden inverso
Restamos 1: y−1=2x.Dividimos entre 2: x=(y−1)/2.Escribimos la regla que recibe una salida
f⁻¹(y)=(y−1)/2.La letra de la entrada es libre; también podemos escribir f⁻¹(x)=(x−1)/2.
f⁻¹(x)=(x−1)/2, con dominio ℝ.
f(4)=9 y f⁻¹(9)=(9−1)/2=4. El orden al deshacer es restar y después dividir.
Por qué el cuadrado completo no se puede invertir
¿Tiene inversa q:ℝ→[0,∞), q(x)=x²?
Buscamos una salida con dos entradas
q(−3)=9 y q(3)=9.Intentamos volver desde esa salida
Una inversa tendría que decidir si devuelve −3 o 3. No puede devolver ambos como una única salida.
No tiene inversa con ese dominio. Le falta inyectividad.
Que todas las salidas de [0,∞) se alcancen no resuelve la falta de unicidad.
Restringir el dominio hace posible la vuelta
Invierte f:[0,∞)→[2,∞), f(x)=x²+2.
Despejamos a partir de la salida
y=x²+2 implica x²=y−2.Al resolver salen x=±√(y−2).Elegimos la entrada permitida
El dominio exige x≥0, por lo que elegimos el signo positivo.
Identificamos las nuevas entradas
La inversa recibe y≥2 y devuelve √(y−2)≥0.Su dominio es el recorrido de la función original.
f⁻¹(x)=√(x−2), para x≥2.
Si f(1)=3, la inversa devuelve √(3−2)=1. El reflejo intercambia las coordenadas (1,3) y (3,1).
16. Invertir una función periódica exige elegir una rama
Ahora podemos volver al seno. Se repite cada 2π: por ejemplo, sen 0=sen π=0. Por eso no tiene inversa si permitimos cualquier ángulo real como entrada.
Elegimos el intervalo [−π/2,π/2]. En ese tramo el seno crece desde −1 hasta 1 sin repetir salidas. Su inversa se llama arcsin: recibe un número entre −1 y 1 y devuelve el único ángulo de ese tramo que tiene ese seno.
El intervalo elegido es la rama principal. La inversa devuelve una entrada de esa rama, aunque la expresión inicial utilizase un ángulo distinto.
Recuperar un ángulo de la rama elegida
Calcula arcsin(1/2).
Buscamos un ángulo con ese seno
sen(π/6)=1/2.Comprobamos la rama
π/6 está entre −π/2 y π/2, así que es la entrada que devuelve arcsin.
arcsin(1/2)=π/6.
Hay más ángulos con seno 1/2, pero la inversa principal elige el de su intervalo.
Una composición que no devuelve el ángulo original
Calcula arcsin(sen π).
Hacemos primero el seno
sen π=0.Buscamos la preimagen principal del cero
En [−π/2,π/2], el ángulo con seno cero es 0.
Por tanto arcsin 0=0.
arcsin(sen π)=0, no π.
π no pertenece a la rama elegida. La identidad arcsin(sen x)=x requiere x∈[−π/2,π/2].
17. Potencias con un exponente real cualquiera
Las potencias racionales ya tenían una interpretación mediante raíces. Para definir xᵃ con un exponente real general a, usamos las funciones que acabamos de construir: xᵃ=exp(a ln x), para x>0.
La base x debe ser positiva porque primero calculamos ln x. Esta definición no impide que algunas potencias especiales, como x² o ∛x, tengan además una definición válida en entradas negativas. Debemos saber cuál es la función que estamos estudiando.
Leer cada etapa de una potencia real
¿Cómo se interpreta x^√2 para x>0?
Aplicamos el logaritmo a una base positiva
Calculamos ln x. Después multiplicamos su salida por el número fijo √2.
Volvemos con la exponencial
Calculamos exp(√2·ln x). Esa es la salida x^√2 de esta definición real.
x^√2=exp(√2·ln x), con x>0.
En x=1, ln 1=0 y exp 0=1. Por tanto 1^√2=1.
No reducir por accidente el dominio de un polinomio
La identidad x²=exp(2 ln x) vale para x>0. ¿Significa que x² no existe en −3?
Revisamos la definición de x²
x² significa x·x y existe para todo real. En −3 produce 9.
Delimitamos la representación con logaritmos
exp(2 ln x) solo está definida aquí para x>0. Representa el mismo valor del cuadrado en ese dominio, pero no representa todo su dominio real.
El polinomio x² sí admite −3; la expresión exp(2 ln x) no.
Una representación puede imponer restricciones que la función original no tenía.
18. Comprobar la regla, los extremos y el camino de vuelta
Al justificar un dominio hay dos preguntas. ¿Cada entrada que propongo permite todas las operaciones? ¿He excluido únicamente las que fallan? La primera comprueba que la condición basta; la segunda, que es necesaria.
Los ejemplos concretos ayudan a entender y a detectar fallos, pero tres entradas que funcionan no demuestran una afirmación para todos los reales. Una desigualdad o una identidad válida en todo el conjunto completa esa justificación.
Para una inversa hacemos también dos recorridos: primero f y después f⁻¹, y primero f⁻¹ y después f. En cada recorrido conservamos el dominio que permite sus operaciones.
Una simplificación con una etapa previa
Compara (√x)² y √(x²).
Raíz primero
(√x)² requiere x≥0 antes de hacer el cuadrado.En ese dominio vale x.
Cuadrado primero
x² existe y es no negativo para todo real. Su raíz vale |x|, también para x negativo.
(√x)²=x para x≥0; √(x²)=|x| para todo real.
Con x=−4, la primera expresión falla y la segunda vale 4. El orden cambia tanto dominio como interpretación.
Comprobar ambos caminos de una inversa
Comprueba f(x)=x²+2 en x≥0 y su inversa √(y−2) en y≥2.
Vamos y volvemos desde una entrada original
f⁻¹(f(x))=√((x²+2)−2)=√(x²)=|x|.Como x≥0, |x|=x.Volvemos y vamos desde una salida original
f(f⁻¹(y))=(√(y−2))²+2=y−2+2=y.La raíz existe porque y≥2.
Las dos composiciones devuelven sus entradas en sus dominios.
La condición x≥0 justifica elegir el signo; la condición y≥2 justifica la raíz. Cada una tiene una función concreta.
Reconocer lo que todavía falta demostrar
Una tabla muestra que f(1)=2, f(2)=4 y f(3)=6. ¿Demuestra que f(x)=2x para todo real?
Leemos exactamente los datos
Solo conocemos tres parejas. Encajan con 2x, pero no determinan las demás salidas.
Construimos otra regla que comparte esos datos
La regla 2x+(x−1)(x−2)(x−3) también da 2, 4 y 6 en esas tres entradas, porque el producto añadido vale cero.
Las distinguimos en una entrada nueva
En x=0, 2x vale 0; la otra regla vale (−1)(−2)(−3)=−6.
Tres parejas no determinan una función sobre todos los reales.
Necesitamos una regla dada o una justificación general; descubrir un patrón es un comienzo, no una prueba de unicidad.
Ahora lo resolvemos de principio a fin.
EJEMPLO RESUELTO 1
Dominio de una composición
f(u)=√u y g(x)=x−3. Encuentra Dom(f∘g).
Identificamos qué recibe cada etapa
g recibe x y devuelve x−3. Después f recibe esa salida y calcula su raíz. La composición es √(x−3).
Revisamos la resta interior
Restar 3 está permitido para todo real. No aparece ninguna exclusión en g.
Escribimos la condición de la raíz
Su entrada es x−3. Necesitamos x−3≥0 para que exista una raíz cuadrada real.
Aislamos la entrada original
Sumamos 3 a los dos lados: x≥3.Conservamos la igualdad porque una raíz de cero sí existe.
Justificamos que son todas y solo esas entradas
Si x≥3, el radicando es no negativo y las dos etapas existen.
Si x<3, el radicando es negativo y la segunda etapa falla.Leemos el intervalo y la gráfica
Escribimos [3,∞). El corchete incluye x=3, que produce 0; la curva comienza en (3,0) y continúa hacia la derecha.
La raíz empieza cuando la entrada interior llega a ceroLa gráfica de √(x−3) comienza en (3,0), con punto incluido. Para x menor que 3 no hay valor real.
[3,∞).
En x=3 la raíz vale cero, así que el extremo sí se incluye.
EJEMPLO RESUELTO 2
Una inversa con dominio
Invierte f:[0,∞)→[2,∞), f(x)=x²+2.
Leemos los conjuntos antes de despejar
f recibe x≥0 y sus salidas están en [2,∞).Por ejemplo, f(0)=2, f(1)=3 y f(2)=6.Comprobamos que cada salida tiene una entrada única
En [0,∞), el cuadrado crece sin repetir salidas. Para cada y≥2, √(y−2) es una entrada no negativa que produce y.
Nombramos la salida y deshacemos la suma
Escribimos y=x²+2.Restar 2 a ambos miembros da x²=y−2.Elegimos la solución que pertenece al dominio
La ecuación da x=±√(y−2).Como f solo recibe x≥0, elegimos la raíz positiva, incluyendo cero cuando y=2.
Escribimos la inversa con sus nuevas entradas
La regla es f⁻¹(x)=√(x−2), con dominio [2,∞) y recorrido [0,∞).La inversa recibe las antiguas salidas.
Verificamos los dos recorridos
Para x≥0, √((x²+2)−2)=|x|=x.Para y≥2, (√(y−2))²+2=y.Así, volver deshace ir en ambos sentidos permitidos.
f⁻¹(x)=√(x−2), con dominio [2,∞) y recorrido [0,∞).
f⁻¹(f(x))=√(x²)=x porque x≥0.
Los símbolos que hemos usado
- f: A → B
- Regla que asigna a cada entrada de A una única salida en B.
- Dominio / recorrido
- Entradas permitidas / salidas que realmente se obtienen.
- (f ∘ g)(x)
- Primero aplicamos g a x y después f a la salida obtenida.
- Inyectiva
- Entradas distintas producen salidas distintas.
- Sobreyectiva
- Se alcanza cada elemento del conjunto de llegada declarado.
- Biyectiva
- Inyectiva y sobreyectiva; permite una inversa entre esos conjuntos.
- log x
- En estas lecciones significa ln x, logaritmo natural, salvo que se indique otra base.
Ahora te toca a ti.
Tienes cinco ejercicios. Inténtalos; las pistas te ayudan si te atascas.
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