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Primaria

Sumar con llevadas

Al reunir ocho fichas y cinco aparecen trece unidades. Podemos separar diez y formar un paquete; quedan tres sueltas. La suma con llevadas escribe ese cambio de agrupación sin perder ninguno de los objetos que acabamos de reunir.

1. Diez unidades se cambian por una decena

Reunimos ocho fichas y cinco. Las contamos y obtenemos trece. Elegimos diez para un paquete y dejamos tres fuera. Seguimos teniendo trece, ahora descritas como una decena y tres unidades.

Cambiamos la agrupación; conservamos el valor
Trece unidadesC: 100D: 10U: 10 C0 D13 UUna decena y tres unidadesC: 100D: 10U: 10 C1 D3 U
Cada placa vale cien; cada barra, diez; cada ficha suelta, uno. Las etiquetas permiten comprobar el contenido de cada fila.
Escribimos 13 U = 1 D + 3 U.

U significa unidades y D, decenas. En la escritura habitual del resultado, la columna de unidades lleva una cifra de 0 a 9. La decena que se ha formado pertenece a la columna siguiente.

El cambio también se hace cuando el total es exactamente diez, no solo cuando lo supera. Diez unidades forman una decena y quedan cero sueltas. Este cero será necesario para escribir bien el resultado.

Una decena y algunas unidades

Reúnes ocho fichas y cinco. ¿Cómo agrupas las trece unidades?

Cambiamos la agrupación; conservamos el valor
Antes de agrupar: 13 UC: 100D: 10U: 10 C0 D13 UDespués: 1 D y 3 UC: 100D: 10U: 10 C1 D3 U
Cada placa vale cien; cada barra, diez; cada ficha suelta, uno. Las etiquetas permiten comprobar el contenido de cada fila.
  1. Calculamos el total de fichas

    8 + 5 = 13 U.
  2. Separamos un grupo de diez

    Diez fichas forman 1 D. Las otras tres permanecen sueltas.

  3. Comprobamos el contenido

    1 D y 3 U representan 10 + 3 = 13.

    No hemos retirado las diez del total: las seguimos contando como decena.

Resultado

13 U se agrupan como 1 D y 3 U.

Lo comprobamos

Abrir el paquete devuelve las mismas trece fichas.

Exactamente diez también se agrupa

Suma seis unidades y cuatro. ¿Cuántas quedan sueltas después de formar decenas?

Cambiamos la agrupación; conservamos el valor
Diez unidades sueltasC: 100D: 10U: 10 C0 D10 UUna decena, cero sueltasC: 100D: 10U: 10 C1 D0 U
Cada placa vale cien; cada barra, diez; cada ficha suelta, uno. Las etiquetas permiten comprobar el contenido de cada fila.
  1. Reunimos las unidades

    6 + 4 = 10 U.
  2. Formamos el paquete completo

    Las diez entran en una decena. No queda ninguna fuera.

  3. Escribimos los dos lugares

    1 D y 0 U forman 10. El cero indica la ausencia de unidades sueltas.

Resultado

Se forma 1 decena y quedan 0 unidades sueltas.

Lo comprobamos

No escribimos 1 como total: el uno cuenta decenas, equivalentes a diez unidades.

2. La decena nueva se suma a las que ya había

En 26 + 17, los números ya aportan dos decenas y una decena. Sus unidades dan 6 + 7 = 13: una nueva decena y tres sueltas. Esa decena nueva no sustituye a las anteriores; se reúne con ellas.

Por tanto, sumamos 2 D + 1 D + 1 D = 4 D.

Con las tres unidades finales obtenemos 43. El último uno de la cuenta de decenas procede del paquete que acabamos de formar.

Si escribiéramos 33, solo estaríamos contando las tres decenas iniciales. Las diez unidades agrupadas habrían desaparecido del resultado. Cambiar de representación no permite dejar una parte sin contar.

Reunir lo inicial y lo nuevo

Calcula 26 + 17 mediante grupos.

Cambiamos la agrupación; conservamos el valor
Tras reunir: 3 D y 13 UC: 100D: 10U: 10 C3 D13 UTras cambiar: 4 D y 3 UC: 100D: 10U: 10 C4 D3 U
Cada placa vale cien; cada barra, diez; cada ficha suelta, uno. Las etiquetas permiten comprobar el contenido de cada fila.
  1. Reunimos primero unidades

    6 + 7 = 13 U; las cambiamos por 1 D y 3 U.
  2. Contamos todas las decenas

    Dos del 26, una del 17 y otra del cambio suman cuatro.

  3. Leemos y revisamos

    4 D y 3 U forman 43.

    26 + 10 = 36; añadir las siete unidades termina en 43.
Resultado

26 + 17 = 43.

Lo comprobamos

La decena del cambio aparece una vez, además de las tres iniciales.

Otra suma con una decena nueva

Calcula 34 + 28 y explica por qué no da 52.

La llevada recuerda el grupo nuevo
DU13428+62
El número pequeño se suma una sola vez en su columna. Su posición determina si representa decenas, centenas o millares.
  1. Agrupamos el total de unidades

    4 + 8 = 12 U: 1 D y 2 U.
  2. Incluimos la nueva decena

    3 + 2 + 1 = 6 D.

    No basta con sumar solo 3 + 2.

  3. Leemos el total

    6 D y 2 U forman 62. La propuesta 52 perdería la decena formada por las unidades.

Resultado

34 + 28 = 62.

Lo comprobamos

La diferencia entre 52 y 62 son exactamente las diez unidades que faltaría contar.

3. La llevada es una anotación con valor posicional

En la suma vertical anotamos un pequeño 1 sobre decenas cuando las unidades forman una decena nueva. Ese uno no significa una ficha suelta: su lugar indica que vale diez unidades.

A ese grupo que pasa al lugar siguiente lo llamamos llevada. La anotación lo recuerda mientras terminamos la suma. Al usarla, la contamos una sola vez en su columna; no se añade también a las unidades.

Si las propias decenas forman un grupo de diez, la llevada se anota sobre centenas y vale cien unidades. El símbolo puede volver a ser 1, pero el grupo que representa depende del lugar donde se recibe.

Leer el pequeño uno sobre decenas

En 44 + 18, ¿qué representa la llevada que sale de las unidades?

La llevada recuerda el grupo nuevo
DU14418+62
El número pequeño se suma una sola vez en su columna. Su posición determina si representa decenas, centenas o millares.
  1. Miramos de dónde procede

    4 + 8 = 12 U.

    Diez de ellas forman un paquete y quedan dos sueltas.

  2. Interpretamos su posición

    El 1 sobre D recuerda esa decena: vale diez unidades, no una.

  3. Lo usamos una vez

    4 D + 1 D + 1 D = 6 D.

    Con 2 U, el resultado es 62.

Resultado

Representa 1 decena; 44 + 18 = 62.

Lo comprobamos

Si lo añadiéramos a las unidades, cambiaríamos el valor del grupo que se formó.

Un lugar nuevo aunque no hubiera decenas iniciales

Suma 6 + 7 y explica dónde se coloca el grupo de diez.

La llevada recuerda el grupo nuevo
DU167+13
El número pequeño se suma una sola vez en su columna. Su posición determina si representa decenas, centenas o millares.
  1. Reunimos las trece unidades

    6 + 7 = 13 U; agrupamos diez y dejamos tres.
  2. Abrimos la columna necesaria

    No había decenas en ninguno de los dos sumandos, pero ahora hay una decena formada con las unidades.

  3. Escribimos los dos valores

    El 1 va en decenas y el 3 en unidades: 13. La llevada no necesita que hubiera ya decenas en los datos.

Resultado

Se forma 1 D y quedan 3 U: 6 + 7 = 13.

Lo comprobamos

El grupo nuevo crea el lugar de decenas del resultado.

4. Resolvemos unidades antes de cerrar la columna de decenas

Alineamos las cifras por su valor. En el procedimiento vertical empezamos por unidades para saber si van a formar otra decena. Después resolvemos decenas usando la llevada que realmente haya salido.

La llevada recuerda el grupo nuevo
DU12934+63
El número pequeño se suma una sola vez en su columna. Su posición determina si representa decenas, centenas o millares.

En 29 + 34, las unidades producen trece. Dejamos 3 U y anotamos 1 D.

Las decenas deben sumar 2 + 3 + 1 = 6.

El resultado es 63.

Cada columna del resultado lleva una cifra. De las trece unidades, diez ya se han trasladado a decenas y solo quedan tres sueltas. Las seis decenas finales ya incluyen ese grupo nuevo. Por eso escribimos 6 D y 3 U: 63. Las anotaciones de trabajo y las cifras del resultado cumplen funciones distintas.

El orden de trabajo evita olvidar un grupo

Resuelve 29 + 34 en columnas.

La llevada recuerda el grupo nuevo
DU12934+63
El número pequeño se suma una sola vez en su columna. Su posición determina si representa decenas, centenas o millares.
  1. Alineamos y sumamos unidades

    9 + 4 = 13.

    Ponemos 3 bajo U y recordamos 1 sobre D.

  2. Resolvemos decenas con la información nueva

    2 + 3 + 1 = 6 D.
  3. Escribimos solo las cifras finales

    63 contiene seis decenas y tres unidades. La decena trasladada ya está dentro del seis.

Resultado

29 + 34 = 63.

Lo comprobamos

Cerrar las decenas con 2 + 3 = 5 sin revisar unidades dejaría diez sin contar.

Un sumando de una cifra también puede producir llevada

Calcula 8 + 57 en columnas.

La llevada recuerda el grupo nuevo
DU1857+65
El número pequeño se suma una sola vez en su columna. Su posición determina si representa decenas, centenas o millares.
  1. Colocamos el ocho bajo unidades

    El 8 se alinea con el 7; no aporta decenas iniciales.

  2. Agrupamos unidades

    8 + 7 = 15 U: 1 D y 5 U.

    Escribimos 5 y trasladamos la decena.

  3. Completamos las decenas

    0 + 5 + 1 = 6 D.

    Con las cinco unidades, el total es 65.

Resultado

8 + 57 = 65.

Lo comprobamos

La alineación cambia respecto de una suma de dos números de dos cifras; el significado de la llevada se mantiene.

5. Diez decenas forman una centena y el cambio puede continuar

En 76 + 59, las unidades dan quince: una decena y cinco unidades.

Las decenas son 7 + 5 + 1 = 13 D.

Diez de esas decenas forman una centena; quedan tres decenas sueltas.

El total es 1 C, 3 D y 5 U: 135. C significa centenas. El mismo cambio de diez grupos por uno mayor se repite en cada lugar. No conservamos las diez decenas agrupadas y la centena como si fueran contenidos distintos.

Si una columna reúne exactamente diez, deja un cero y pasa un grupo al lugar siguiente. Si ya había centenas en los sumandos, añadimos también las que se reciban de las decenas.

Dos cambios consecutivos

Calcula 76 + 59.

La llevada recuerda el grupo nuevo
CDU117659+135
El número pequeño se suma una sola vez en su columna. Su posición determina si representa decenas, centenas o millares.
  1. Agrupamos unidades

    6 + 9 = 15 U: escribimos 5 U y pasamos 1 D.
  2. Agrupamos decenas

    7 + 5 + 1 = 13 D: escribimos 3 D y pasamos 1 C.
  3. Leemos el lugar nuevo

    No había centenas iniciales. La que se acaba de formar da 1 C: el resultado es 135.

Resultado

76 + 59 = 135.

Lo comprobamos

1 C y 3 D representan las trece decenas reunidas; las cinco unidades quedan aparte.

Exactamente cien, con ceros en los dos lugares menores

Calcula 84 + 16.

La llevada recuerda el grupo nuevo
CDU118416+100
El número pequeño se suma una sola vez en su columna. Su posición determina si representa decenas, centenas o millares.
  1. Completamos una decena

    4 + 6 = 10 U.

    Quedan 0 U y se forma 1 D.

  2. Completamos una centena

    8 + 1 + 1 = 10 D.

    Quedan 0 D y se forma 1 C.

  3. Conservamos los ceros del resultado

    1 C, 0 D y 0 U se escribe 100. Los ceros mantienen a la centena en su posición.

Resultado

84 + 16 = 100.

Lo comprobamos

Escribir solo 1 olvidaría que el grupo final contiene cien unidades.

La centena nueva se une a las anteriores

Calcula 259 + 175.

La llevada recuerda el grupo nuevo
CDU11259175+434
El número pequeño se suma una sola vez en su columna. Su posición determina si representa decenas, centenas o millares.
  1. Resolvemos unidades

    9 + 5 = 14 U: quedan 4 U y pasamos 1 D.
  2. Resolvemos decenas

    5 + 7 + 1 = 13 D: quedan 3 D y pasamos 1 C.
  3. Reunimos todas las centenas

    2 + 1 + 1 = 4 C.

    El resultado completo es 434.

Resultado

259 + 175 = 434.

Lo comprobamos

El último uno en centenas recuerda diez decenas; no se puede omitir por existir ya centenas iniciales.

6. El tamaño esperado detecta algunas respuestas imposibles

Para 28 + 16, añadir dieciséis debe llevar más lejos que añadir diez, pero menos que añadir veinte.

Como 28 + 10 = 38 y 28 + 20 = 48, el total debe quedar entre 38 y 48.

Eso descartaría 34, pero no distingue por sí solo entre 43, 44 o 45. Una estimación orienta el tamaño; la cuenta exacta decide el valor. No debemos presentar una respuesta como comprobada solo porque parezca razonable.

También sirve mirar los grupos que ya había: los paquetes iniciales y las decenas nuevas deben seguir presentes en el resultado. Una diferencia de diez suele ser señal de una llevada olvidada o contada dos veces.

Un total demasiado pequeño

Se propone 34 como respuesta de 28 + 16. Descártalo antes de repetir todas las columnas.

  1. Usamos una suma más pequeña

    16 es mayor que 10.

    Por tanto añadir 16 a 28 debe superar 28 + 10 = 38.
  2. Comparamos la propuesta

    34 es menor que 38; no puede ser el total.

  3. Calculamos el valor exacto

    8 + 6 = 14 U y 2 + 1 + 1 = 4 D.

    El total correcto es 44.

Resultado

34 es imposible; 28 + 16 = 44.

Lo comprobamos

La comparación detecta el fallo y la cuenta por grupos determina la respuesta.

Una comprobación de tamaño que aún necesita precisión

Revisa 84 + 29 usando veinte y treinta como apoyos.

  1. Buscamos dos límites fáciles

    84 + 20 = 104 y 84 + 30 = 114.

    La suma pedida queda entre ambos.

  2. Resolvemos exactamente

    4 + 9 = 13 U; 8 + 2 + 1 = 11 D.

    Quedan 1 C, 1 D y 3 U.

  3. Contrastamos ambos resultados

    113 queda dentro de lo esperado. 103 habría quedado por debajo de 104 y se detectaría como incorrecto.

Resultado

84 + 29 = 113.

Lo comprobamos

Un número entre 104 y 114 puede tener el tamaño adecuado y seguir siendo incorrecto: también hay que contar exactamente.

7. Comprobamos añadiendo las partes por otro recorrido

Podemos separar un sumando en decenas y unidades y añadir esas partes una tras otra. Para 38 + 27, primero añadimos veinte y obtenemos 58. Después añadimos siete y llegamos a 65.

El total se conserva porque seguimos reuniendo las mismas veintisiete unidades: veinte en paquetes y siete sueltas. Este camino permite comprobar la cuenta vertical sin repetir sus mismas anotaciones.

Si los resultados no coinciden, buscamos en qué parte empieza la diferencia. Preguntamos si todas las llevadas se usaron una sola vez y si cada cifra quedó en la columna de su valor. En un problema, la respuesta final conserva además la unidad de lo que contamos.

Añadir veinte y después siete

Comprueba 38 + 27 sin hacer otra vez la suma vertical.

  1. Descomponemos el segundo sumando

    27 = 20 + 7.

    No falta ninguna parte.

  2. Añadimos primero decenas

    38 + 20 = 58.
  3. Incluimos las siete unidades

    Los aumentos llegan a 59, 60, 61, 62, 63, 64 y 65.

Resultado

38 + 27 = 65.

Lo comprobamos

Contando por otra ruta confirmamos el mismo total que debe salir de columnas.

Comprobar una suma que supera cien

Comprueba 67 + 58 separando cincuenta y ocho.

  1. Añadimos los cinco paquetes

    67 + 50 = 117.

    Las siete unidades se mantienen y las decenas completan una centena.

  2. Añadimos lo que quedaba

    117 + 8 = 125: contamos desde 118 hasta 125 ocho aumentos.
  3. Contrastamos con las llevadas

    7 + 8 forma 1 D y 5 U; 6 + 5 + 1 forma 1 C y 2 D. Ambas rutas dan 125.

Resultado

67 + 58 = 125.

Lo comprobamos

Cinco paquetes y ocho sueltas son exactamente las cincuenta y ocho unidades añadidas.

Ahora lo resolvemos de principio a fin.

EJEMPLO RESUELTO 1

Sumar cuarenta y siete y treinta y ocho

Calcula 47 + 38 explicando la llevada.

  1. Leemos y alineamos

    47 contiene 4 D y 7 U; 38 contiene 3 D y 8 U. Unidades bajo unidades, decenas bajo decenas.

  2. Reunimos y cambiamos unidades

    7 + 8 = 15 U: formamos 1 D y quedan 5 U.

    El cinco se escribe en unidades.

  3. Contamos la decena nueva

    4 + 3 + 1 = 8 D.

    Con cinco unidades, el resultado es 85.

  4. Comprobamos por partes

    47 + 30 = 77; después 77 + 8 = 85.

    La nueva decena se ha contado una sola vez.

Resultado

47 + 38 = 85.

Lo comprobamos

Añadir treinta y después ocho conserva el total y confirma la llevada.

EJEMPLO RESUELTO 2

Una suma que llega a cien

Calcula 76 + 48.

  1. Agrupamos unidades

    6 + 8 = 14 U: quedan 4 U y pasa 1 D.
  2. Agrupamos decenas

    7 + 4 + 1 = 12 D: diez forman 1 C y quedan 2 D.
  3. Leemos todas las columnas

    1 C, 2 D y 4 U forman 124. Los cambios solo reorganizan las piezas reunidas.

  4. Comprobamos añadiendo las partes

    76 + 40 = 116 y 116 + 8 = 124.

    Se recupera el mismo resultado.

Resultado

76 + 48 = 124.

Lo comprobamos

El resultado supera cien porque ambas cantidades reunidas completan más de diez decenas.

Los símbolos que hemos usado

Reagrupar
Cambiar diez grupos de un lugar por uno del lugar siguiente.
Llevada
Grupo nuevo que se añade a la siguiente columna.
10 U = 1 D
Diez unidades equivalen a una decena.
10 D = 1 C
Diez decenas equivalen a una centena.
Estimación
Idea aproximada del tamaño esperado antes de terminar.

Ahora te toca a ti.

Tienes cinco ejercicios. Inténtalos; las pistas te ayudan si te atascas.

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