Desarrollar 3(x + 2) da 3x + 6. Factorizar recorre el camino contrario: reconocer que 3x + 6 puede escribirse como ese producto. No buscamos un valor de x; buscamos otra escritura de la misma expresión. Empezaremos con la distributiva y comprobaremos cada resultado multiplicando de nuevo.
Si necesitas repasar:
1. Factorizar cambia una suma por un producto equivalente
Podemos agruparlo como 5(x + 2). La multiplicación de cinco por todo el paréntesis devuelve exactamente la suma original.
No hemos quitado una parte ni cambiado el valor de la expresión. Hemos reorganizado sus factores. Es distinto de resolver 5x + 10 = 0: esa ecuación añadiría una condición. Factorizar por sí solo no obliga a que la expresión valga cero.
Leer una distributiva al revés
Factoriza 4x + 12.
Separamos un factor común
4x = 4 · x y 12 = 4 · 3.Agrupamos
4(x + 3).
Reconstruimos
4 · x + 4 · 3 = 4x + 12.
4x + 12 = 4(x + 3).
Para x = 2, las dos formas dan veinte. La distributiva explica la igualdad general.
Un factor que también contiene una letra
Factoriza xy + xz.
Miramos todos los términos
x multiplica tanto a y como a z.
Lo escribimos una vez fuera
x(y + z).
xy + xz = x(y + z).
Al multiplicar x por los dos términos del paréntesis vuelven xy y xz.
2. El factor común máximo usa el divisor numérico y las potencias compartidas
Para 12x³ + 18x², los coeficientes 12 y 18 tienen máximo común divisor seis. Ambas partes literales contienen al menos x²; no podemos extraer x³ de un término que solo tiene x² sin introducir fracciones. Elegimos 6x².
Dividimos cada término por ese factor para conocer lo que queda: 12x³ = 6x² · 2x y 18x² = 6x² · 3. Resultado: 6x²(2x + 3). Si un término coincide exactamente con el factor extraído, dentro queda uno, no cero. Podemos escoger también un factor negativo si ayuda a escribir el paréntesis.
| Término | Factor común | Lo que queda |
|---|---|---|
| 12x³ | 6x² | 2x |
| 18x² | 6x² | 3 |
Un uno que no debe desaparecer
Factoriza 8x² + 4x.
Elegimos el factor común
Cuatro es divisor de ambos coeficientes y una x aparece en ambos: 4x.
Identificamos los complementos
8x² = 4x · 2x; 4x = 4x · 1.Agrupamos
4x(2x + 1).
8x² + 4x = 4x(2x + 1).
4x · 1 devuelve el segundo término; si pusiéramos cero, lo perderíamos.
Elegir un factor negativo
Factoriza −3x² + 6x usando −3x como factor.
Escribimos ambos productos
−3x² = (−3x) · x y 6x = (−3x) · (−2).Agrupamos los complementos
−3x(x − 2).
−3x² + 6x = −3x(x − 2).
El segundo producto es positivo porque multiplica dos negativos.
3. Dos cuadrados con una resta se convierten en factores conjugados
Al leer la identidad al revés, x² − 25 se convierte en (x − 5)(x + 5). Reconocemos primero las bases de los cuadrados: x y cinco.
La resta entre cuadrados es esencial. x² + 25 no se factoriza en factores lineales reales mediante esta identidad: la suma no tiene los cruces que se cancelan como en la resta. Tampoco reemplazamos una diferencia por el cuadrado de una diferencia; son estructuras distintas.
Coeficiente que también es un cuadrado
Factoriza 4x² − 49.
Identificamos las bases
4x² = (2x)² y 49 = 7².Escribimos diferencia por suma
(2x − 7)(2x + 7).
4x² − 49 = (2x − 7)(2x + 7).
Los cruces −14x y +14x se anulan al multiplicar.
Extraer primero para ver la identidad
Factoriza 3x² − 12.
Sacamos el factor común tres
3(x² − 4).
Reconocemos 4 = 2²
x² − 4 = (x − 2)(x + 2).Conservamos el factor extraído
3(x − 2)(x + 2).
3x² − 12 = 3(x − 2)(x + 2).
El tres no desaparece cuando seguimos factorizando el paréntesis.
4. Un trinomio cuadrado perfecto debe cumplir también el término central
En x² + 10x + 25, los extremos son x² y 5². El doble producto de sus bases es 2 · x · 5 = 10x, justo el centro. Por eso podemos escribir (x + 5)².
Si el centro fuera −10x, correspondería a (x − 5)². Si fuera 9x, no podríamos usar ese cuadrado: los extremos por sí solos no bastan. Revisar las tres partes evita fabricar una identidad falsa.
Un primer bloque distinto de x
Factoriza 9x² + 12x + 4.
Leemos las bases de los cuadrados
3x y 2.
Comprobamos el cruce
2 · 3x · 2 = 12x.Escribimos el cuadrado
(3x + 2)².
9x² + 12x + 4 = (3x + 2)².
El coeficiente nueve viene de cuadrar todo 3x.
Un centro que no encaja
¿x² − 5x + 9 es igual a (x − 3)²?
Calculamos el centro necesario
−2 · x · 3 = −6x.Comparamos
El centro dado es −5x, no −6x.
No; no es ese cuadrado perfecto.
Desarrollar (x − 3)² da x² − 6x + 9, una expresión diferente.
5. En x² + bx + c buscamos dos números por su suma y su producto
Al desarrollar (x + m)(x + n), obtenemos x² + (m + n)x + mn. Para recuperar esos factores desde x² + bx + c necesitamos m + n = b y mn = c. Las dos condiciones deben cumplirse a la vez.
Para x² + x − 12 buscamos producto −12 y suma uno.
Por eso queda (x + 4)(x − 3). La tabla permite reconstruir los cuatro productos y ver el término central.
Si buscamos factores enteros, podemos probar las parejas de divisores del término independiente y sus signos. Producto positivo exige signos iguales; producto negativo, signos opuestos. Después elegimos por la suma. No existe siempre una pareja entera adecuada.
Dos signos negativos
Factoriza x² − 7x + 12 con factores enteros.
Buscamos el producto
3 · 4 = 12.Ajustamos la suma
−3 + (−4) = −7 y (−3)(−4) = 12.Escribimos los factores
(x − 3)(x − 4).
x² − 7x + 12 = (x − 3)(x − 4).
Los cruces −3x y −4x suman −7x.
Producto negativo, suma positiva
Factoriza x² + 3x − 10.
Probamos divisores de diez
Cinco y dos.
Elegimos signos por las dos condiciones
5 · (−2) = −10 y 5 + (−2) = 3.Escribimos
(x + 5)(x − 2).
x² + 3x − 10 = (x + 5)(x − 2).
La suma decide cuál de los dos signos es negativo, después de conocer el producto.
6. Si el primer coeficiente no es uno, podemos partir el término central
Queremos factorizar 2x² + 7x + 3. Buscamos dos números con producto 2 · 3 = 6 y suma siete: seis y uno. Reescribimos 7x como 6x + x. Así la expresión queda 2x² + 6x + x + 3.
Agrupamos: 2x(x + 3) + 1(x + 3). Ahora el factor común es el bloque completo x + 3: queda (2x + 1)(x + 3). Partir el término central no modifica la suma; permite construir dos grupos con un paréntesis igual.
Otro coeficiente principal
Factoriza 3x² + 10x + 3.
Buscamos producto y suma
Producto 3 · 3 = 9 y suma diez: nueve y uno.Partimos y agrupamos
3x² + 9x + x + 3 = 3x(x + 3) + 1(x + 3).Extraemos el bloque común
(3x + 1)(x + 3).
3x² + 10x + 3 = (3x + 1)(x + 3).
Multiplicar los factores devuelve 3x² + 9x + x + 3.
Agrupación con signos distintos
Factoriza 2x² − x − 3.
Buscamos producto menos seis y suma menos uno
Dos y menos tres.
Separamos el centro
2x² + 2x − 3x − 3.
Agrupamos y factorizamos
2x(x + 1) − 3(x + 1) = (2x − 3)(x + 1).
2x² − x − 3 = (2x − 3)(x + 1).
Al extraer −3 del segundo grupo, ambos términos del paréntesis quedan positivos.
7. Los factores ayudan a encontrar raíces cuando sí hay una ecuación
Una raíz de un polinomio es un valor que lo hace cero. Si tenemos la ecuación (x − 2)(x + 4) = 0, el producto es cero cuando al menos uno de sus factores es cero. Por tanto, x − 2 = 0 o x + 4 = 0: las raíces son dos y menos cuatro.
Esta regla necesita que el producto esté igualado a cero.
El conjunto de números admitido cambia qué factores podemos escribir. x² − 2 no tiene factores lineales con coeficientes enteros, pero en los reales sí: (x − √2)(x + √2). En los reales, x² + 1 nunca vale cero, así que no tiene factores lineales reales.
No encontrar una pareja entera no significa que cualquier factorización sea imposible.
Del producto nulo a las dos posibilidades
Resuelve (x + 1)(x − 5) = 0.
Igualamos el primer factor a cero
x + 1 = 0 da x = −1.Igualamos el segundo
x − 5 = 0 da x = 5.Reunimos las alternativas
Basta que uno de los dos factores se anule.
Las soluciones son x = −1 y x = 5.
No exigimos que ambos factores se anulen a la vez.
Una raíz real que no es entera
Factoriza x² − 3 en factores lineales reales.
Leemos tres como un cuadrado
3 = (√3)².Usamos diferencia de cuadrados
(x − √3)(x + √3).
x² − 3 = (x − √3)(x + √3).
Las bases √3 y −√3 son reales aunque no sean números enteros.
8. Buscamos estructura y comprobamos el producto completo
Primero ordenamos y reducimos semejantes. Después miramos si todos los términos tienen factor común. Al extraerlo puede aparecer una diferencia de cuadrados o un trinomio conocido. Si usamos agrupación, los grupos deben producir el mismo factor, con signos compatibles.
La comprobación final consiste en desarrollar todos los factores y recuperar cada término original. No basta comprobar solo el de mayor grado o solo la constante. Si además probamos un número, sirve para detectar errores, pero la distributiva justifica la igualdad general.
Combinar dos pasos
Factoriza 2x² + 8x + 8.
Extraemos el factor común dos
2(x² + 4x + 4).
Reconocemos el cuadrado perfecto
x² + 4x + 4 = (x + 2)².Conservamos el factor exterior
2(x + 2)².
2x² + 8x + 8 = 2(x + 2)².
Desarrollar da 2(x² + 4x + 4), no solo el cuadrado del paréntesis.
Un factor incorrecto puede acertar los extremos
Alguien propone x² + 6x + 8 = (x + 1)(x + 8). Revísalo.
Desarrollamos su propuesta
x² + 9x + 8.
Comparamos el centro
Nueve no es seis; los extremos no bastan.
Buscamos producto ocho y suma seis
Dos y cuatro: (x + 2)(x + 4).
La factorización correcta es (x + 2)(x + 4).
2 + 4 = 6 y 2 · 4 = 8 comprueban las dos condiciones.
Ahora lo resolvemos de principio a fin.
EJEMPLO RESUELTO 1
Factor común
Factoriza 6x²−9x.
Buscamos un factor presente en ambos términos
Los coeficientes seis y nueve comparten tres; ambas partes literales contienen x.
Elegimos 3x
6x² = 3x · 2x y −9x = 3x · (−3).Agrupamos los complementos
3x(2x − 3).
Comprobamos
3x · 2x − 3x · 3 = 6x² − 9x.
3x(2x−3).
Distribuir produce 6x²−9x.
EJEMPLO RESUELTO 2
Un trinomio
Factoriza x²+5x+6.
Identificamos la estructura
El coeficiente de x² es uno: buscamos (x + m)(x + n).
Traducimos las dos condiciones
m + n = 5 y mn = 6.Probamos una pareja
Dos y tres suman cinco y multiplican seis.
Escribimos los factores
(x + 2)(x + 3).
Reconstruimos
x² + 3x + 2x + 6 = x² + 5x + 6.
(x+2)(x+3).
El producto da x²+3x+2x+6.
Los símbolos que hemos usado
- P(x)
- Polinomio que se quiere expresar como producto.
- F(x)G(x)
- Factores cuyo producto reconstruye P(x).
- Factor común
- Expresión que aparece multiplicando en todos los términos de una suma.
- MCD
- Mayor divisor común positivo de los coeficientes enteros.
- r
- Raíz: valor que cumple P(r)=0.
- (x−r)
- Factor lineal que se anula en x=r.
- Irreducible
- No admite factorización en factores de menor grado con coeficientes del conjunto declarado.
Ahora te toca a ti.
Tienes cinco ejercicios. Inténtalos; las pistas te ayudan si te atascas.
Practicar este tema →