La PizarraMatemática.

Secundaria

Recuento sistemático de posibilidades

Contar no siempre significa ir uno a uno. Podemos organizar elecciones por etapas, separar alternativas o reconocer que varias listas representan el mismo grupo. Antes de buscar una fórmula decidiremos qué cuenta como resultado distinto: elegir dos personas no es lo mismo que asignarles dos cargos.

Si necesitas repasar:

1. Decidimos si cambiar el orden cambia el resultado

Si elegimos capitán y ayudante, Ana como capitana y Bruno como ayudante no es la misma asignación que Bruno como capitán y Ana como ayudante. Los puestos distinguen el orden. Si solo elegimos un equipo de dos, {Ana; Bruno} y {Bruno; Ana} son el mismo grupo.

También preguntamos si se puede repetir un elemento y cuántas posiciones se llenan. Una clave puede repetir dígitos; una persona no puede ocupar dos cargos si el enunciado lo prohíbe. Estas condiciones cambian la cuenta.

Los cargos distinguen asignaciones

Con A y B disponibles para dos cargos distintos, sin repetir, lista las asignaciones.

  1. Primer cargo A

    Segundo B: AB.

  2. Primer cargo B

    Segundo A: BA.

  3. Diferencia

    Cada persona realiza una función distinta en cada caso.

Resultado

Dos asignaciones: AB y BA.

Lo comprobamos

Si solo se pidiera un equipo con ambos, habría uno.

Una clave y un número

¿La cadena 04 puede ser una clave de dos dígitos? ¿Es un número de dos cifras?

  1. Clave

    Sí, si el enunciado permite cero inicial.

  2. Número

    04 representa cuatro, que no tiene dos cifras.

  3. Modelo

    Hay que distinguir cadenas y números antes de contar.

Resultado

Depende de qué objeto se esté formando.

Lo comprobamos

La misma escritura no tiene siempre el mismo papel en dos problemas distintos.

2. Sumamos alternativas que no se solapan

Si para una elección podemos escoger una de cuatro tarjetas rojas o una de tres azules, hay siete tarjetas posibles. Sumamos porque elegimos una tarjeta de uno u otro grupo, no una pareja con una de cada color. Los grupos no comparten objetos.

Cuando las listas sí comparten resultados, sumar sus tamaños repite el solapamiento. Antes de usar el principio de suma separamos casos que sean distintos entre sí o corregimos la duplicación.

Un solo postre

Una carta ofrece tres frutas y dos yogures distintos. Elegimos exactamente un postre.

  1. Alternativa fruta

    Tres elecciones.

  2. Alternativa yogur

    Dos elecciones distintas de las frutas.

  3. Suma

    3 + 2 = 5.
Resultado

Cinco postres posibles.

Lo comprobamos

No son seis: no estamos eligiendo una fruta y un yogur juntos.

Dos listas que comparten

Lista A = {1; 2; 3}; lista B = {3; 4}. ¿Cuántos valores distintos hay entre ambas?

  1. Suma de tamaños

    3 + 2 = 5.
  2. Repetición

    Tres aparece en las dos.

  3. Corregimos

    5 − 1 = 4.
Resultado

Cuatro: 1, 2, 3 y 4.

Lo comprobamos

La suma directa requeriría listas sin coincidencias.

3. Multiplicamos etapas cuando cada elección admite la misma cantidad de continuaciones

Si un menú lleva un primero y un segundo, cada primero se combina con cada segundo permitido. Con dos primeros y tres segundos hay tres menús por cada primero: 3 + 3 = 2 · 3 = 6. Cada casilla del dibujo es un resultado completo.

El producto cuenta una elección de cada etapa
2 primeros × 3 segundosP1 · S1P1 · S2P1 · S3P2 · S1P2 · S2P2 · S3Cada combinación ocupa una casilla
Dos primeros P uno y P dos, y tres segundos S uno S dos S tres. La tabla contiene seis casillas, una para cada menú con un primero y un segundo. Cada primero admite los tres segundos; ninguna pareja se repite.

El producto general cuenta etapas con m₁, m₂… opciones por continuación: multiplicamos esas cantidades si son constantes en cada etapa relevante. No es una afirmación sobre probabilidades. Si las cantidades dependen de la rama, contamos por casos y sumamos.

Una elección de cada tipo

Hay cuatro marcos y dos láminas; cualquier marco admite cualquier lámina.

  1. Por un marco

    Dos láminas.

  2. Cuatro marcos

    Dos opciones en cada uno.

  3. Producto

    4 · 2 = 8.
Resultado

Ocho combinaciones marco–lámina.

Lo comprobamos

El resultado tiene dos componentes, no una alternativa entre marcos y láminas.

Cuando las ramas no tienen igual tamaño

Un primer plato admite dos segundos y otro admite tres. ¿Cuántos menús hay?

  1. Primera rama

    Dos.

  2. Segunda rama

    Tres.

  3. Suma de ramas

    2 + 3 = 5.
Resultado

Cinco menús.

Lo comprobamos

No se usa 2 · 3 porque no hay tres segundos permitidos en cada rama.

4. Una lista, una tabla o un árbol comprueba qué se contó

Un recuento pequeño se puede verificar escribiendo resultados completos. Con letras A, B, C y dos posiciones sin repetir, AB, AC, BA, BC, CA y CB forman toda la lista. Para cada primera letra hay dos continuaciones, por eso 3 · 2 = 6.

El árbol fija una elección en cada nivel; la tabla cruza dos etapas; la lista muestra cada resultado final. La representación se elige para no perder casos ni contar dos veces el mismo objeto.

Desplegar dos posiciones

Forma cadenas de longitud dos con A y B, permitiendo repetición.

  1. Primera A

    AA y AB.

  2. Primera B

    BA y BB.

  3. Total

    Cuatro cadenas.

Resultado

AA, AB, BA y BB.

Lo comprobamos

Dos posibilidades en cada posición dan 2 · 2 = 4.

Quitar repetición cambia el árbol

Repite la cuenta anterior sin permitir la misma letra dos veces.

  1. Primera A

    Solo puede seguir B: AB.

  2. Primera B

    Solo puede seguir A: BA.

  3. Total

    2 · 1 = 2.
Resultado

AB y BA.

Lo comprobamos

AA y BB dejan de ser resultados válidos.

5. Las restricciones de posición se aplican antes de multiplicar

Con diez dígitos, una clave de tres posiciones con repetición y cero inicial permitido tiene 10 · 10 · 10 opciones. Si se pide un número de tres cifras, la primera no puede ser cero: quedan nueve opciones para ella.

Sin repetición, cada elección elimina un símbolo para las siguientes posiciones. A veces conviene empezar por la posición más restringida y después contar las continuaciones. No multiplicamos primero un total genérico y quitamos casos sin saber cuáles son.

Clave con repetición

Usamos 0, 1, 2 y 3 para una clave de tres posiciones, con cero inicial y repetición permitidos.

  1. Primera posición

    Cuatro opciones.

  2. Segunda y tercera

    Cuatro cada una.

  3. Producto

    4 · 4 · 4 = 64.
Resultado

64 claves.

Lo comprobamos

000 es válida porque el enunciado permite cero inicial y repetición.

Número de tres cifras sin repetir

Usamos 0, 1, 2 y 3 para formar números de tres cifras distintas.

  1. Primera

    Una de 1, 2, 3: tres opciones.

  2. Segunda

    Quedan tres dígitos, ahora incluido cero.

  3. Tercera

    Quedan dos.

  4. Total

    3 · 3 · 2 = 18.
Resultado

18 números.

Lo comprobamos

Elegir la segunda posición entre solo dos olvidaría que el cero ya está permitido allí.

6. Ordenar todos los objetos distintos produce un factorial

Para ordenar cuatro libros distintos, el primer puesto admite cuatro, el segundo tres, el tercero dos y el último uno.

El producto 4 · 3 · 2 · 1 = 24 se escribe 4!, leído cuatro factorial.

Para n objetos distintos, n! cuenta sus ordenaciones completas.

Si solo ocupamos k puestos sin repetir, el producto termina después de k factores: n(n − 1)…(n − k + 1). No hace falta ordenar los objetos que quedan fuera. Se define 0! = 1, coherente con que hay una única lista vacía.

Tres libros con nombre

Ordena A, B y C en una estantería.

  1. Primer puesto

    Tres opciones.

  2. Segundo

    Quedan dos.

  3. Último

    Queda uno: 3 · 2 · 1 = 6.
Resultado

Seis ordenaciones.

Lo comprobamos

ABC, ACB, BAC, BCA, CAB y CBA forman la lista completa.

Solo dos puestos

De seis objetos distintos se eligen primero y segundo, sin repetir.

  1. Primer puesto

    Seis.

  2. Segundo

    Cinco restantes.

  3. Producto

    6 · 5 = 30.
Resultado

Treinta asignaciones ordenadas.

Lo comprobamos

No multiplicamos por 4 · 3 · 2 · 1 porque no se ordenan los cuatro objetos no elegidos.

7. Para grupos sin orden corregimos las listas que representan lo mismo

Elegir dos personas de cuatro sin cargos da 4 · 3 = 12 listas ordenadas. Pero cada grupo aparece dos veces: AB y BA representan el mismo. Dividir entre 2! deja seis grupos. La división corrige exactamente esa repetición.

En general, cada grupo de k objetos distintos aparece k! veces entre las selecciones ordenadas. Por eso elegir k de n, sin repetición y sin orden, da C(n,k) = n!/[k!(n − k)!], para enteros 0 ≤ k ≤ n. No dividimos por k solo: con tres objetos hay seis órdenes internos, no tres.

Parejas sin cargos

Forma grupos de dos con A, B, C y D.

  1. Listas ordenadas

    4 · 3 = 12.
  2. Duplicación

    Cada pareja aparece en dos órdenes.

  3. Dividimos

    12/2 = 6.
Resultado

AB, AC, AD, BC, BD y CD: seis grupos.

Lo comprobamos

No se cuentan BA, CA… como grupos nuevos.

Tres personas de cinco

Se elige un equipo de tres de un grupo de cinco, sin cargos.

  1. Selección ordenada

    5 · 4 · 3 = 60.
  2. Órdenes de cada equipo

    3! = 6.
  3. Corregimos

    60/6 = 10.
Resultado

Diez equipos.

Lo comprobamos

Elegir los dos que quedan fuera también da C(5,2) = 10.

8. La fórmula se elige después de explicar qué cuenta cada factor

Una cuenta debe responder al resultado que se pidió. Volvemos a las preguntas: ¿alternativas o etapas?, ¿importa el orden?, ¿se repite?, ¿hay puestos restringidos? Explicamos cada factor y, si dividimos, qué repetición corrige el divisor.

Los recuentos son enteros no negativos. Para casos pequeños comprobamos con una lista. En probabilidad, contar resultados solo permite dividir favorables entre posibles si esos resultados son equiprobables; la combinatoria por sí sola no demuestra esa hipótesis.

Un grupo o dos cargos

De cinco personas comparamos elegir dos representantes sin funciones y elegir dos cargos distintos.

  1. Cargos

    5 · 4 = 20.
  2. Grupo

    Cada pareja se repite en dos órdenes: 20/2 = 10.
  3. Distinción

    Intercambiar cambia cargos, pero no miembros del grupo.

Resultado

Veinte asignaciones de cargos y diez grupos.

Lo comprobamos

La división entre dos tiene una razón concreta; no es una regla automática al elegir dos.

Una comprobación que descubre un modelo mezclado

Para elegir dos personas distintas sin orden de tres, alguien obtiene 4,5.

  1. Tipo de resultado

    Un número de grupos debe ser entero.

  2. Error típico

    Usó 3² y dividió entre dos, incluyendo repeticiones AA, BB, CC.

  3. Cuenta correcta

    3 · 2 / 2 = 3.
Resultado

Tres grupos: AB, AC y BC.

Lo comprobamos

No se puede corregir el orden ignorando antes la condición de no repetición.

Ahora lo resolvemos de principio a fin.

EJEMPLO RESUELTO 1

Menú

Hay 3 primeros y 4 segundos. Se elige uno de cada. ¿Cuántos menús hay?

  1. Resultado completo

    Un menú contiene un primero y un segundo.

  2. Primera etapa

    Tres primeros.

  3. Continuaciones

    Para cada primero hay cuatro segundos.

  4. Producto

    3 · 4 = 12 menús.
  5. Comprobamos con ramas

    Tres ramas iniciales, cada una con cuatro finales, forman doce hojas.

Resultado

12 menús.

Lo comprobamos

Un árbol tendría 3 ramas y 4 subramas por cada una.

EJEMPLO RESUELTO 2

Cargos distintos

De 5 personas elige presidente y secretario, sin repetir persona.

  1. Cargos con funciones distintas

    Intercambiar presidente y secretario cambia la asignación.

  2. Primer cargo

    Cinco personas.

  3. Segundo cargo

    Quedan cuatro porque no se repite persona.

  4. Producto

    5 · 4 = 20.
  5. Sin división posterior

    Las dos asignaciones de una misma pareja corresponden a cargos intercambiados y cuentan por separado.

Resultado

20 opciones.

Lo comprobamos

No se divide entre 2 porque intercambiar cargos cambia el resultado.

Los símbolos que hemos usado

n
Número de objetos u opciones disponibles.
k
Número de posiciones o elecciones que deben completarse.
Resultado
Configuración completa que se considera distinta según las reglas del problema.
n!
Factorial: producto n·(n−1)·…·1 para n positivo; 0!=1.
Repetición
Permiso de usar de nuevo el mismo objeto o símbolo.
Orden
Información que distingue posiciones, cargos o secuencias.
Combinación
Grupo seleccionado sin distinguir el orden interno.
C(n,k)
Número de grupos de k objetos distintos elegidos entre n, sin repetición ni orden.

Ahora te toca a ti.

Tienes cinco ejercicios. Inténtalos; las pistas te ayudan si te atascas.

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